我一向认为孩子的非智力因素的培养与智力开发同等到重要。所以，打儿子很小的时候便有意识地培养他的生活自理能力。上幼儿园时，他能自己穿衣、洗澡，自己上床睡觉，帮我倒拉圾。上了小学后，早上他自己起床、煮饭，因参加过一次夏令营学会自己洗衣服。平日里，他常帮我做一些家务：晾衣服、浇花、烧水，偶尔买菜，每次饭后倒剩饭是他必定的“功课”，就是回姥姥家也是自己搭的车。朋友都夸他很独立。
可是，在“吃鱼”这件事上，他显得很笨。因为我自己受过被鱼刺卡住的苦，吃鱼时，都要拨开鱼鳞，挑干净鱼刺，才把鱼肉夹到他的碗里，外而久之，每次吃鱼他都要我“帮忙”，要是我不在场，他要么很少吃，要么就会被鱼刺卡住。我曾自嘲说“这就是宠出来的结果。”
事实也是如此，生活的技能与学习技巧一样，需要指导和训练，做家长的帮孩子越多，他就懂得越少，越不会做事。
看来，还是做个“懒惰妈妈”对孩子更有利。
